Преподавание стало рутиной? Верни вдохновение и живые уроки.

Порой ловлю себя на мысли: я просто провожу уроки. День за днём - тексты, задания, объяснения.

И вроде всё по плану.

И по кругу.

И внутри будто выключен свет...

Хочу снова чувствовать вкус преподавания. Хочу кайфовать вместе с учениками не только от результата, но и от маленьких и больших открытий на пути к нему.

Хочу испытывать удовольствие и гордость за свои уроки.

И не уставать от повторяющихся действий.

Что же делать?

У меня есть решение - капсула “Чтение как открытие”. Концентрат пользы учителю, как быстродействующее средство создания заданий для вовлекающей и осмысленной работы с текстом на уроке.

Три причины приобрести капсулу:

  1. Вы получаете небанальные приёмы и инструменты, чтобы брать и делать сразу. Без лишних слов и теории.
  2. Вы тратите меньше времени и сил на поиск подходов работы с текстом и тем самым сохраняете энергию.
  3. Вы проводите крутые запоминающиеся уроки, и получаете за это достойную оплату.

Внутри капсулы

image.png

🟢 Инструкция что, как и когда применять + ценные наблюдения из моего опыта.

🟢 57 приёмов, как включить интерес ученика ещё ДО, поддерживать ВО время и не отпускать ПОСЛЕ чтения.

🟢 Универсальные инструменты, чтобы помочь структурировать смысл, и дать ученику голос и свободу выбора.

image.png